教育科学

一、高校辅导员基本素质理论阐述 要理解高校辅导员基本素质理论,首先要了解素质的定义.素质由两方面因素决定 ,先天性遗传条件与后天的个人经历、教育、环境等的影响.素质是人的一种内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特性及基本品质系统结构.素质是一种... [阅读全文]

一、身体素质的训练 1.力量素质训练。力量素质是人体最基本的身体素质,是进行一切体育活动的基础,各种体育活动都是由肌肉收缩和舒张而产生的力量牵拉骨骼进行运动,跑、跳、投等运动均离不开力量素质。力量素质好,必然地对身体控制能力强、关节的稳定性好,在... [阅读全文]

一、高校音乐素质教育的对象和主体 前苏联著名音乐理论家苏霍姆林斯基曾指出:音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育.音乐教育说到底是以愉悦学生的感受和使其积极参与为出发点,是以提高全体学生的审美意识为目的的基本素质教育.音乐素质教育作为高校素... [阅读全文]

1 高校院系资料室在大学生专业素质培养中的重要性和作用 高校院系资料室以其收藏资源的相对丰富和专业性强而成为专业发展、学科建设的支撑要素,是大学生学习专业知识、查阅资料和撰写论文的重要场所.在大学培养开放型、研究性人才的过程中,图书馆和专业资料... [阅读全文]

素质教育是高等学校的基本任务之一,其核心在于强调作为主体的人的基本综合素质的养成和发展.大学生素质教育涉及大学生素质教育的方方面面,包括学生的各种素质涵养、基本技能、敬业精神以及综合知识与实践能力的培养和锻炼等等.其中,培养大学生的团队精神与创... [阅读全文]

自Hymes提出的交际能力这一概念后，交际教学很快在世界各国推广。后来有的学者把外语教学的目标综合为培养学生跨文化交际能力。我们认为，英语教学最终目的，是培养学生的跨文化交际能力。跨文化交际能力是英语学科综合素质的集中表现，跨文化交际能力的培养... [阅读全文]

崇阳县位于湖北省东南部鄂湘赣三省交界处，东界通山，南邻通城及江西修水，西接通城与湖南临湘，北抵赤壁、咸宁。全境面积1968平方公里，人口约48万，县治所在地天城镇。崇阳方言属于赣语，其语音、语汇、语法、语用均与普通话差距较大，地方特色浓厚，极具研... [阅读全文]

一、引言 由于城市化,工业化的迅速发展,世界人口的迅速膨胀,全球的环境急剧恶化,由此引发的环境问题越来越严重.比如:土地的退化,水资源的缺乏,大气污染,温室效应等中国作为全球的一个发展大国,更是面临这样的环境问题,我国的水土流失面积已达到了367万平方千... [阅读全文]

当今社会随着经济全球化的不断扩大，国际商务往来日益频繁，商务英语信函作为其主要交流媒介之一越来越受到广泛关注。作为国际经济交流的载体，一则好的商务英语信函除词汇、语法上准确无误外，语气的选择与使用也十分讲究，尤其注重礼貌的传达，只有如此方... [阅读全文]

一、电子信息工程专业能力 电子信息工程专业作为新兴专业,顺应了知识经济、信息时代的教学、科研和生产发展的需要.但随着我国经济和科学技术的快速发展以及开设电子信息专业的院校逐步增多,未来毕业生的就业形势会更加严峻,竞争会更加激烈.毕业生的质量是电... [阅读全文]

兴趣是人们积极探究事物的认识倾向。稳定的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化,能使观察更加敏锐,想象更加丰富,智力活动的效能大大提高。在长期的教学实践中,我发现,趣味实验的设计、悬念的设置能激发学生的兴趣、能把学生的探索意识由潜在状态激发为活跃... [阅读全文]

1?创新教育的内涵 创新教育即是通过教育这种社会有组织有计划的活动形式,在教育活动过程中构建具有创造性、实践性的学生主体活动形式,通过学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,从而培养学生的创新意识,并有意识地将潜存于个体身上无意识的... [阅读全文]

1、就业形势跟市场需求 目前,我国计算机行业从业人员的结构呈橄榄形,不仅仅是缺乏高层次的系统分析员、项目总体设计师、软件市场开拓人员、软件测评人员,而且还缺少大量从事基础性软件开发工作,承担标准程序编写和软件测试的人员.专家咨询显示社会每年需要补... [阅读全文]

一、宿舍文化建设中存在的问题 第一,学校硬件设施建设与教育规模扩大不同步.高校招生规模急剧扩张,高校自身建设与规模扩大之间的矛盾日益突出.有的院校八人间的宿舍拥挤狭小,甚至有的学校资源有限,学生只能校外住宿,这都为学生教育和管理带来极大难度. 第二,... [阅读全文]

一、高校学习型党组织建设与学风建设的关系 1.高校学习型党组织建设为优良学风建设提供了政治保证 高校在人才培养的过程中加强和改进在大学生中发展党员工作和建设学习型党组织,是充分发挥我们党政治优势和组织优势,对于把我们的党建设成为优秀人才高度密集... [阅读全文]

一、教学改革的指导思想及理念 我们知道,传统的教学模式是灌输式填鸭式的,存在很多弊端.它只注重对学生知识的灌输,忽视对学生能力的培养.其弊端是学生缺乏创新精神、实践能力、合作意识.而西方发达国家的现代教学模式,注重培养学生实际运用知识的能力和创造... [阅读全文]