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  • 一 汽修专业课的教学目标 汽修专业课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,其教学效果显著,具有示范和辐射推广作用.汽修专业主要是培养学生理论联系实际的能力,提高综合素质... [阅读全文]

  • 一、传统英语教学的优点 在传统的英语教学课堂上,教师是主体,可以通过讲台的高度充分运用其肢体语言,通过表情以及声音的渲染来讲解枯燥的课文和单词,同时,眼睛可以观察到学生的反应,做到及时地调整讲解的内容、速度、方式等.能走进学生中间与学生交流,改善课... [阅读全文]

  • 一、成人学习的特点 作为一种特殊的学习过程,成人教育既是在老师的引导下,系统的、全面的学习某一方面的知识或技能,又是一种自我尝试、自我教育,自我突破的学习过程.成年人在各方面都已成熟,有着自己稳定的人生观和价值观,因此,成人教育也有着自己独特的特点... [阅读全文]

  • 0引言 教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确要求:要鼓励教师共享精品课程等优质教学资源,按照教育规律和课程特点,推动多媒体辅助教学.国家重点建设的高等学校所开设的必修课程,使用多媒体授课的课时比例应达到30%以上,其它高等学... [阅读全文]

  • 一、高职院校英语教学的现状 1、生源英语水平参差不齐. 目前,我国高职院校的生源主要有两种,一种是普通高中毕业生,和普通高等学校的学生一样,参加了高考,通过统一录取的学生.这个群体的学生英语基础较好.另一种是从中专、技校、职业高职上来的学生.这个群体... [阅读全文]

  • 1.引言 改革开放后,出国留学人数逐年增加,过去只有靠国家政府派遣出国留学,现在随着我国有关留学政策的放宽,不仅可以自费出国留学,而且留学年龄也逐年降低,现在高中生出国留学并不是什么新鲜事。小华是一个对天体物理着迷的初三学生,很早就梦想有机会出国深... [阅读全文]

  • 一、计算机辅助教学(CAI)课件定义及特点 (一)CAI课件内涵 所谓的CAI,是Computing Aided Instruction的简称,其中文含义为计算机辅助教育.而CAI课件则是一种计算机辅助教育课件.从实践来看,CAI课件是一种教学系统,它的主要功能是教学.在CAI课件中,教师将教授的... [阅读全文]

  • 一、我国电子商务实践教育的现状 应用型本科教育与研究型大学不同,它更强调的是实践性、应用性和技术性.国外的应用型本科教育无论是德国的双元制模式、英国的证书保障体系和工读交替模式,还是流行于北美的回归工程模式及技术保障制度,其共同特点就是: 1.以培... [阅读全文]

  • 1 高职电子商务人才培养存在的问题 近几年,随着越来越多的高职院校与用人单位共同对电子商务人才培养进行了实质性的探讨,很多高职院校在做电子商务专业定位和课程建设时,对电子商务进行了细分,笔者从江苏多所开设电子商务专业的高职院校总结出电子商务专... [阅读全文]

  • 一、创新情境导入,激发学生的学习兴趣 初中学生阅读理解能力还不强,但思维活跃,想象力丰富,这时教师可利用教材中描绘的情节、场景、画面,通过提问把学生引入到课文描写的意境中去,与作者产生感情上的共鸣. 1.把握课题,引入情境.初中语文教材中,其作品有较大... [阅读全文]

  • 一、 消费概况 大学生是一个特殊的消费群体,其学习生活受到越来越大的关注.这是因为大学生作为一个独立的消费群体,其体系日渐壮大,他们的消费比重越来越高,对社会大群体的消费有重要的影响. 消费是否合理 经调查可知,89%的大学生认为自己的消费结构是合理的,... [阅读全文]

  • 1.引言 随着大学的扩招和社会大环境的影响,现在部分大学生学习不是很刻苦,学习为了应付考试或为了拿个文凭,至于自己应该学习什么和应该怎样学习比较盲目,特别是对实验、实践教学环节,更不重视,这样就造成眼高手低,动手能力和实践应用能力差,到单位需要二次培... [阅读全文]

  • 一、搞好职业培训和技能鉴定的意义 (1)是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径.随着社会主义市场经济体制逐步深化和各种管理机制的改革、社会科技经济的快速发展,人们的思想观念发生了很大的变化,各类大、中专毕业生面临就业难的窘境,企事业单位的职工早... [阅读全文]

  • 1 案例教学的意义 案例教学法(case teaching method, CTM)是19世纪70年代美国哈佛大学兰德尔首创[2].案例教学以学生对案例的运用和讨论为特征, 帮助学生掌握对实际问题进行分析和反思的方法,是培养学生创新精神,分析研究能力、解决实际问题能力和团队合作精... [阅读全文]

  • 一、大学生职业生涯教育的主要内容 一项对北京市人文经济类综合重点大学在校大学生的调查表明:62%的大学生对自己将来的发展及工作、职业生涯没有规划,33%的大学生不明确,只有5%的大学生有明确的规划.要做好职业生涯规划,首先要明确职业规划的各个步骤及其特... [阅读全文]

  • 一、关于职业能力的定义 我们从最为本质的职业能力开始分析,现将职业能力的各类定义列出.①性质定义(本质论)--心理学角度,体现个性心理特征,直接影响职业活动效率和职业活动顺利进行的个性心理特征.②条件定义(条件论)--源于CBE理论,有利于进行职业分析,使职... [阅读全文]

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