浅谈高等职业教育计算机类专业招生现状与应对策略
作者：梁丽红　　

1背景
　　 我国加入WTO后，国内企业将面临更加复杂、激烈的竞争，人才储备显得尤为重要。企业至少必须储备经营管理人才、信息技术人才、市场营销人才、高级技能人才、企业咨询人才、企业政工人才等6类人才。其中信息技术人才是关系到国家信息化建设的基础性、关键性问题。随着IT、电信和互联网的融合，对于IT类技术人才的需求无疑是增多了。
　　2005年国务院颁布《国务院关于大力发展职业教育的决定》，职业教育迎来了一个空前发展的时机，但是，目前高等职业学校普遍出现计算机类专业生源数量滑坡、生源质量下降的趋势，招生工作形势严峻。这既有宏观政策和社会教育认同方面的原因，也有学校办学质量和管理理念、招生策略方面的原因，更有家长考生、社会舆论对IT类专业的误解。如何提高IT职业教育机构的招生能力、职业教育质量的控制能力和就业指导能力，按照市场需求供给相应的IT类人才，是我们面临的严峻问题。笔者希望通过分析调研数据来说明问题，从职教内部和职业教育发展规律的角度来剖析其存在的根本原因。

2计算机类专业生源不足
　　高考生源逐年减少。2012年全国高考人数下降30万，高校生源争夺日益激烈。据数据分析，三大直辖市分别较2008年的报名人数峰值下降45%、30%和28%，山东、安徽、内蒙古省内生源数量较2011同比下降约5.5万人、3.7万人、1.8万人。这对计算机类专业也是一个严峻的考验。
　　近几年全国计算机类专业生源萎缩，呈逐年下降趋势，同时，毕业生就业对口率低，社会对计算机类专业普遍不看好。笔者调查了2010-2011年黑龙江省21所高校计算机类生源，其中有11所学校生源较前一年下降，如表1所示，有9所学校生源上升，如表2所示，但总体下滑902人。

3原因分析
　　3.1考生家长对IT类专业的误解
　　笔者于2011、2012年春季参与了黑龙江农垦科技职业学院对黑龙江区域的招生咨询，获悉部分考生家长对IT类行业的误解很深，他们认为计算机只是一个人人会用的工具，没什么好学的。
　　“计算机”早已成为一个广义的概念，它不仅仅是人人都会使用的工具，这就好比汽车已成为大家的代步工具，那么会开车就意味着会修车吗？信息技术是一个更为广阔的行业和产业，当人们享受网络带来的生活便捷时，谁能想到，它就是物联网、云计算、移动互联网等信息技术运用的结果。
　　3.2专业设置缺乏特色
　　由于计算机的普及和国家信息化建设的推进，众多教育机构包括各大高校（公办、民办、本科、专科）、职业高中、短期IT培训机构等都想在IT行业分一杯羹，导致所有的高职高专院校均设置计算机类专业。高职高专院校IT类专业的招生形成了“上有二本院校，下有中职学校，左有三本高校，右有培训机构”的“四面楚歌”的严峻局面。
　　计算机类专业没有传统的就业岗位，如果不能和其他专业很好地融合，学生不知道将来毕业后干什么？

4应对策略与解决措施
　　在市场经济的今天，职业教育的发展日趋成熟，社会迫切需要职业教育。企业需要IT人才，学校IT类专业生源却逐年下降，如何扭转这种不正常的局面？笔者对2010-2011年黑龙江区域高职高专学校计算机类专业生源调研数据进行分析，总结了以下几种策略。
　　4.1加强校企合作，创造品牌专业
　　我国职业院校计算机专业的发展与IT产业时代的快速发展的矛盾主要体现在两方面：一是在校生学习的部分知识严重滞后；二是专业知识的学习只停留在表面上。这主要是由于部分专业实验室短缺以及专业教师的后期培训跟不上时代的发展所造成的，将直接影响学生的就业。众多教育机构就业方面的数字表明，单一教育机构的力量并不能完全适应社会对计算机人才的要求。
　　分析数据结果证明，生源稳定并上升的院校其中一个关键因素是校企联合，黑龙江农垦科技职业学院自从2008年开始寻求校企合作专业共建发展模式，5年来已经和多家省内外IT界知名企业建立了稳定的合作方式，并取得了长足的发展。通过产教结合，形成利益的共同体，利用各自优势，取长补短，将计算机专业发展成为各院校的重点专业、品牌专业。表3为学校计算机类专业校企合作一览表。
　　4.2引导专业选择，减少学生流失
　　通过问卷调查我们发现，在专业选择的价值取向中，大部分学生为就业而选择专业，只有少部分学生以兴趣作为选择依据。为此，在招生咨询阶段，专业教师要加强专业引导，讲述、演示本专业的发展前景，让学生结合自己的兴趣，合理选择专业，干自己喜欢干的事，做自己擅长的事，学生流失自然就减少了。黑龙江农垦科技职业学院采取了以下措施：
　　1）动员全院教职员工参与招生宣传。
　　生源是学校的生命，黑龙江农垦科技职业学院多年以来一直把招生工作列为学院的重点工作，已经形成一支由专业教师、机关人员和辅导员组织的招生宣传队伍。全院教职员工利用节假日到中学开展细致的宣传工作，向广大考生家长介绍学院的发展史和新面貌。
　　面临高考的学生处于紧张的复习迎考阶段，有很多学校封闭管理，这期间学生的信息来源渠道封闭且匮乏。学校和班主任在学生填报志愿时的作用不可忽视。2012年，为了加大对计算机类专业的引导，黑龙江农垦科技职业学院在招生过程中加强与生源学校领导和老师的联系与沟通，让他们了解学校的状况并认可学校，然后通过专业讲座、招生简章、学院宣传片向学生介绍学院和专业，起到了显著的效果。
　　2）利用现代传媒进行宣传。
　　现代传输媒体主要包括电视广播、校方官网、QQ、信息网络等，这些媒介具有感情色彩浓、传播速度快、形象生动、影响面广等特点。通过对黑龙江农垦科技职业学院2011级的45个班级学生的问卷调查——你是通过什么途径了解到学校，其中47%通过志愿书，31%通过网站，20%通过老师推荐，2%通过电视台。数据表明，网站和报考志愿书是学生家长参考的依据。
　　4.3小结
　　实践证明，通过实行上述措施，黑龙江农垦科技职业学院2012年招生数量为上一年的4倍，如表4所示。

5结语
　　笔者对黑龙江省部分高职学院2010-2011年生源数据进行分析，并提出解决方案，以点概面，同时用黑龙江农垦科技学院多年来的招生经验说明了计算机类专业的可持续发展性。2012年是三网融合的试点阶段，2013年中国三网融合将进入推广阶段，这将加快计算机类专业发展的步伐。