摘要:为青少年服务是图书馆的教育职能所决定的青少年,在全人口中占相当大的比重,而且他们又是全人口中最活跃,最有生命力的部分,为这一部分人创造良好的学习条件的问题,在学校、社会、家庭等各方面,都应引起足够的重视.过去虽已引起关注,但仍然是很不够的.怎... [阅读全文]
随着学前教育改革的不断推进,因学前教育教学内容的统一性所导致的幼儿与生存空间融合程度不够等问题愈发凸显.幼儿园如何凭借特殊的地域价值和高度整合的功能,克服教材自身的相对局限性,真正成为教育体系中最具活力的特体是当前学前教育课程改革探索的一个重... [阅读全文]
[摘要]计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用.为发展和提高我国的计算机应用技术和水平,按课程计划,在初中开设了计算机《信息技术》课.那如何上好初中计算机课呢? [关键词]信息技术;兴趣;教学 随着社会的不断进步和发展,计算机在日常... [阅读全文]
【摘要】目的 良好的心理素质是大学生在大学期间正常生活、学习、交往和发展的基本保障.目前, 社会各界对加强大学生心理素质培养的重要性和迫切性已达成共识.本文对当前大学生中存在的主要心理健康问题进行了简单的概述,并提出了五种心理辅导方式,以利于更好... [阅读全文]
【摘要】在推进素质教育的今天,学生的语文素质不容乐观.很多学生反映,讲,空洞无物;写,粗制滥造.原因之一,是很多教师在语文教学中,学生在语文学习中,忽略了背诵的作用.因此,要提高学生听说读写的能力, 离不开背诵成段、成篇的好文章. 【关键词】小学语文;背诵... [阅读全文]
语言是人与人交流的工具,尤其是护理人员与患者之间的交流,是可以获得病人最直接材料的一个重要方面,这种交流可密切护患关系,可提升患者对护理人员的认知度,护士通过对病人的关心、爱心、理解心以调动病人的热情和积极性,主动配合护理治疗工作.经过多年的临床... [阅读全文]
要让课堂教学充分体现学生的自主性,建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系,教卿首先应在课堂教学设计上下功夫.教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程.下面就新课程下... [阅读全文]
【摘要】高中地理课程包含很多知识,不容易掌握,需要改革与创新,本文提出利用新方法,新理念,进一步加强地理课程的改革,使之更加适应时代的发展. 【关键词】改革与创新;兴趣;启发;地理情境 21世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新... [阅读全文]
【摘要】本文就如何上好英语课这个一直为我们每个英语老师最关注的话题,探讨了把握好课堂导入、提问、评价、等方面的问题,旨在探索利于我们提高英语课堂教学效果方法. 【关键词】英语课堂教学;导入;提问;活动;评价 随着新课程改革的不断深入,新的教学理念、... [阅读全文]
就高中政治教材来说,政治课理论多,内容缺乏生动性,但政治课是否受学生的欢迎关键还在于教师.教师如果能课前精心备课,课堂内容能结合现实,同时讲究教学的方法,全身心地投入到政治课教学中,就一定能让政治课受到学生的喜欢.下面结合我的教学实际谈几点具体做法... [阅读全文]
作文教学是语文教学的重要组成部分,是一项综合性较强的语文技能训练.在作文教学过程中,要从学生实际出发,实事求是,讲究实效,要尊重学生的意愿,鼓励学生的点滴进步,要重视批改环节,讲究批改艺术.只有这样,才能有效地激发学生的写作兴趣,增强技能训练效果,达到... [阅读全文]
【摘要】目的 探讨大学教师退休后的心理健康状况,为采取早干预措施提供依据.方法 采用症状自评量表对64名大学退休教师退休后1-2年的心理健康状况进行测评分析.结果 大学教师退休后1-2年内症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁及阳性项目数均显著高于... [阅读全文]
黄土高原是我国水土流失治理和生态环境建设的重点区域,植被生产力在一定程度上是评价植被恢复和生态治理成效的重要指标.气候和土地利用变化是全球变化的主要组成部分,也是影响植被生产力改变的主要驱动因素.目前,全球气候变化已成为不争的事实,黄土高原的土地利用格局也... [阅读全文]
摘 要:学习困难只是一种动态的过程评价,是对暂时效果的评价,这些障碍通过自信心的培养和行为的纠偏是可以克服的.一方面要全面理解和营造为了每一个学生适宜教育的发展环境,另一方面要不断提高师德水平. 关键词:学困生 学习品质 优化 一、课题的提出 教育规划... [阅读全文]
心理学的研究成果表明:学习兴趣是内在动机在学习上的体现.学生只有对学习及各种活动产生浓厚的兴趣,做到全神贯注,才能充分挖掘和施展自己的才能,才能激发积极的情感,保持良好的心境和旺盛的精力,才能在学习及各种活动中取得良好的实质性的效果. 教育改革家魏... [阅读全文]
摘 要:解题技巧是学生解决数学问题的重要技能和手段,也是培养学生发展智力和能力的有效途径.所以,教师要加强初中数学解题教学,采用多种教学方法,培养学生的良好的观察力,强化空间想象力,提高学生解题的准确性和速度,理论联系实际,增强学生的创新思维能力,进... [阅读全文]