作者简介：米里古丽.马木提新女籍贯：新疆乌鲁木齐，单位：新疆社会科学院语言研究所，研究方向：语言学研究，职称：副研究馆员。

在面向维吾尔族学生和哈萨克族学生进行汉语教学时，常常会出现一些比较普遍的情况。比如，在上汉语课时，有位维吾尔族学生用“生气”造句时造了一个这样的句子：“我一点儿生气。”在汉语语义里，这是明显的用词不当，应该用“有点儿”来替代“一点儿”。在实际教学中，很多维吾尔族学生和哈萨克族学生都不能正确的使用这两个词，容易出现一些偏误。本文从这方面出发，谈一谈自己的看法。

一、维吾尔族学生和哈萨克族学生使用汉语“一点儿”和“有点儿”时出现的语意偏误
　　首先，举几个例子：
　　例一：“一点儿”错用。
　　（一）学生所造的病句：
　　1.我的肚子一点儿舒服。(错用在形容词前)
　　2.多一点儿读书，生活也就多了一些色彩。（错用在动词前）
　　（二）教师的正确表述：
　　1.我的肚子舒服一点儿了。
　　2.多读一点儿书，生活也就多了一些色彩。
　　例二：“一点儿”、“有点儿”互相串用出现的语义偏误。
　　（一）学生所造的病句：
　　1.我一点儿困了，想休息了。（“一点儿”误代“有点儿”，用在形容词前）
　　2.我一点儿喜欢这部手机。（“一点儿”误代“有点儿”，用在动词前）
　　3.他有点儿也不会游泳。（“有点儿”误代“一点儿”，用在否定句中）
　　4.我今天吃了有点儿饼干。（“有点儿”误代“一点儿”，用在名词前）
　　（二）教师的正确表述：
　　1.我有点儿困了，想休息了。
　　2.我有点儿喜欢这部手机。
　　3.他一点儿也不会游泳。
　　4.我今天吃了一点儿饼干。
　　例三，在出现“比较”意义句子里的错误用法。
　　（一）学生造的病句：
　　1.他比我有点儿瘦。
　　2.她的电脑比我的一点儿好。
　　(二)教师的正确表述：
　　1.他比我瘦一点儿。
　　2.她的电脑比我的好一点儿。

二、维吾尔族学生和哈萨克族学生使用汉语“一点儿”和“有点儿”出现偏误的原因分析
　　“一点儿”和“有点儿”在维、哈语（简称，以下沿用）中两者的词性以及句法功能相同，既可以用作副词，也可以用作形容词。作副词时，主要用在形容词前，充当状语，表示“很少、稍微”；作形容词时可以用在名词、动词前，充当定语，也可以用在动词、形容词前，充当状语，表示“很少、稍微”；另外，还可以用在形容词后共同做句子的谓语。
　　在汉语中，“一点儿”和“有点儿”两者的词义、词性以及句法功能都不相同。“一点儿”是量词，通常用在名词前作定语，表示数量少；也可以作补语用在形容词或动词之后，表示数量不多或程度较轻；还可以用在否定句中，表示否定。而“有点儿”既可以用作动词，也可以用作副词。用作动词时，作谓语支配宾语，表示“存在一些”或“有一些”。用作副词时，可以在动词、形容词前面作状语，表示该词的形状、程度，与“稍微”相当。如果用在动词或者形容词之后，与“一点儿”混为一谈，就会出现错误。因此，在汉语中二者不能互相混用。
　　现举几个例子，具体分析一下“一点儿”和“有点儿”的语法功能：
　　例一：“一点儿”错用在形容词前。
　　（一）例句：这件衣服能给我便宜一点儿吗？
　　在句子中，“一点儿”是量词，用在“便宜”之后作补语，表示程度轻或数量少。
　　（二）翻译成维、哈语：
　　维语：
　　行吗便宜一点儿给我这件衣服
　　（“一点儿”，形容词作状语）
　　哈语：
　　行吗便宜一点儿给我这件衣服
　　（“一点儿”，形容词作状语）
　　在维、哈语句子中，“一点儿”是形容词，可以用在形容（便宜）词前作状语。但是在汉语中，“一点儿”是不能用在形容词前的，不然的话就成了病句。此外，还有将“一点儿”错用在动词前的情况。
　　例二：“一点儿”代替“有点儿”的误用情况。
　　（一）例句：我有点儿冷了。
　　在这里的“有点儿”是副词，用在形容词前作为句子的状语，表示“稍微”。
　　（二）翻译成维、哈语：
　　维语：
　　冷了有点儿我
　　（“有点儿”，用作状语）
　　哈语：
　　冷了有点儿我
　　（“有点儿”，用作状语）
　　由上面的例子可以知道，在维、哈语的句子中，“有点儿”是副词，可以用在形容词（冷）前作状语。而在维、哈语中，“一点儿”也可以这样用，因此有很多学生将这两个词混用。但是在汉语中，“一点儿”不是副词，用它替代“有点儿”就出现了偏误。此外，还有将“一点儿”代替“有点儿”误用在动词前的情况。
　　例三：“有点儿”代替“一点儿”误用在名词前。
　　（一）例句：我每天抽一点儿时间看书。
　　在例句中，“一点儿”是量词，用在名词时间之前，作定语，表示数量少。
　　（二）翻译成维、哈语：
　　维语：
　　看书抽时间一点儿每天我
　　（“一点儿”，形容词作定语）
　　哈语：
　　看书抽时间一点儿每天我
　　（“一点儿”，形容词作定语）
　　在维、哈语的句子中，“一点儿”是形容词，一般用在名词前作定语。而维、哈语的“有点儿”也可以这样用。而汉语里“有点儿”不能作为形容词使用，用它来代替“一点儿”就是病句了。另外，还有误用于否定句的情况等。
　　从以上的分析中可以看出“一点儿”和“有点儿”在汉语和维、哈语中的词性、句法功能是不一样的，不能混淆，否则就会造成偏误。关于“一点儿”和“有点儿”在汉语和维、哈语中的的语法功能及运用，在教学中要从汉语词义、词性和语法特点等方面着手，重点讲述其中的不同之处，使维吾尔族、哈萨克族学生真正掌握它们的语法特点和使用范围。

总结：
　　综上所述，在为维吾尔族、哈萨克族学生进行汉语教学时，要不放过带有普遍性错误的语法现象，分析其产生偏误的原因，帮助学生摆脱母语的影响，这样学生才能真正学好并运用好汉语。

参考文献：
　　[1]赵凤珠．维、哈族学生使用汉语"一点儿"和"有点儿"出现的偏误分析[J]．民族教育研究，2008（03）．
　　[2]胡英．关于预科维、哈族学生使用同音别字的偏误分析[J]．民族教育研究，2012（01）．