1995年高校学报评比中获“学报进步奖”

2002年《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

影响因子：0.184

被引次数：5406

各层次标题宜采用阿拉伯数字连续编号。层次标题不宜过多，一般为3级，最多不超过4级。形式为：

“一级标题”形如1，2，3...排序。

“二级标题”形如1.1，1.2，...；2.1，2.2，...排序。

“三级标题”形如1.1.1，1.1.2，...；2.1.1，2.1.2，...排序。

2、正文内容

正文、图表中的变量都要用斜体字母，对于矢量和张量使用黑斜体，只有pH采用正体；注意区分量的下标字母的正斜体：凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标，采用斜体字母。正文中引用参考文献的标注方法，在引用处对引用的文献，按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。

2.1研究对象与方法

过于笼统，请将研究方法具体化，问卷的设计及具体的信度、效度以及有效问卷的百分比，和回收率请用数据标出。研究方法中有关“问卷调查法”中有关“调查问卷”的设计方法及信度、效度系数，请标出，以及问卷调查的人数及具体情况请标明。研究方法中有关“心理测量法”中有关“测量问卷”的设计方法及信度、效度系数，请标出，以及问卷调查的人数及具体情况请标明。正文的结构较好，但多于描述，对实验因果关系的分析存在不足，请补充。有关研究对象的具体人数和研究方法的如何应用的，请详细说明。

2.2实验材料和方法

材料的表达主要指对材料的来源、性质和数量，以及材料的选取和处理等事项的阐述。方法的表达主要指对实验的仪器、设备，以及实验条件和测试方法等事项的阐述。写作要点是：实验对象，实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法，实验目的，使用的仪器、设备（包括型号、名称、量测范围和精度等），实验及测定的方法和过程，出现的问题和采取的措施等。

材料和方法的阐述必须具体，真实。如果是采用前人的，只需注明出处；如果是改进前人的，则要交待改进之处；如果是自己提出的，则应详细说明，必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。由于科学技术研究成果必须接受检验，介绍清楚这些内容，目的在于使别人能够重复操作。

3、图表的编排规则

正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写：一般单位符号为小写体，来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写L。

3.1表格的规范化

正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁，具有自明性。表格应采用三线表，项目栏不宜过繁，小表宽度小于7.5cm，大表宽度为12～15cm。表必须有中英文表序、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏，底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位，百分数也不带百分号，应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同，则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端（不加“单位”二字）。表身中同一栏各行的数值应以个位（或小数点），且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时，应重复写出。

3.2图的规范化

正文内容。插图尽可能不用彩色图。小图宽度小于7.5cm，大图宽度为12～15cm。图必须有中英文图序、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线，其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位（如t/s）。标值排印在坐标外侧，紧靠标值短线的地方；标值的有效数字为3位。图中量的意义要在正文中加以解释。若有图注，靠近放在图下部，图序、图题的上方。

应少而精，应有“自明性”，即只看图、图题，不阅正文就可理解图意。图和表不要重复同一数据。图和表均随文行。图像应清晰，照片应反差好，组织形态学图片一律用彩色照片。将中英文图序、图题和图注置于图下方。组织照片应注明染色方法和放大倍数。图的电子版要求：每单张图的分辨率≥300，图（包括标目）的宽度≥8cm（单栏）或17cm（双栏），高度≥5cm。表应采用三线表（不用端线、纵线和斜线，必要时可加辅助线）。表序和表题居中置于表上方。

4、数学符号和数学式的编排规范

正文内容。变量、变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示，矩阵元素用白斜体字母表示。公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数写成。公式的主体应排在同一水平线上；繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行；长分式转行时，先将分母写成负幂指数的形式，然后转行；矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时，每一列应以中心线上下对齐，行要左右排齐；元素为单个字母或数字时，每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分，不能上下重叠。简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。

4.1计量单位

全面贯彻国家标准GB3100～3102-1993《量和单位》的规定，正确使用量和单位的名称与符号。凡有单位符号者应使用符号，如“年”写成“a”，“天”写为“d”，“小时”写为“h”，“分”写为“min”，“秒”写为“s”“千米”写成“km”，“米”写成“m”，“厘米”写成“cm”，“毫米”写成“mm”，“吨”写成“t”，“千克”写成“kg”等；国际单位制中单位名称来源于科学家姓氏时，其第一个字母应大写，如：帕（斯卡）、焦（耳）、瓦（特）……（Pa，J，W…）；单位符号一律用正体字母；选用合适的词头使量的数值处于0.1～1000之间，分子分母不应同时用词头，如5μg/mL应改为5mg/L。

4.2统计学符号

按国家标准GB335882《统计学名词及符号》的有关规定书写，常用如下：样本大小用“n”；标本的算术平均数用x表示（中位数仍用M）；标准差用s；标准误用x±s；t检验和F检验分别用英文小写“t”和英文大写“F”；卡方检验用希文小写χ2；相关系数用r；自由度用希文小写ν（钮）；概率用英文大写P。以上符号均用斜体。

4.3数字

凡使用阿拉伯数字得体的地方，均应使用阿拉伯数字，如公历世纪、年代、年、月、日及时刻等。年份不能简写。如“1999年”不能简写为“99年”。迄数的表示，如：三万到五万应写成“3万～5万”；不能写成“3～5万”；50%～80%不能写成50～80%；3×105～5×105，不能写成3～5×105。偏差范围：如（25±1）℃也可写成25℃±1℃，但不能写成25±1℃。表示物体（如肿块、皮瓣）的体积、面积，如：长10cm，宽5cm，高3cm，应写成10cm×5cm×3cm，不应写成10×5×3cm或10×5×3cm3。数值的修约不能采用“四舍五入”法则，应为“4舍6入5看后”，5后有数进上去，5后为零看左数，左数奇进偶舍弃。